Helsingin Konservatorion verkkokirjasto

*00006172cam a2200973 i 4500
*00147697
*00520210504101625.0
*008190614s2019    fi a          000 0 fin  
*020  $a978-952-69276-0-2$qnidottu
*035  $a(FI-MELINDA)016227067
*040  $aFI-BTJ$bfin$erda$dFI-Diak$dFI-NL
*0410 $afin
*042  $afinb
*060 4$aWS 350.8.P4
*0801 $a616.8$21974/fin/fennica
*084  $a59.55$2ykl
*084  $aC12$2z
*24500$aEsteille hyvästit! :$bopas autismikirjon sekä adhd- ja Tourette-oireisten lasten kasvattajille /$cJonna Oksanen ja Reetta Sollasvaara (toim.) ; piirroskuvitus: Väinö Heinonen ; valokuvat: Markku Pajunen ; [kirjoittajat:] Tuula Savikuja [ja muita].
*24630$aOpas autismikirjon sekä adhd- ja Tourette-oireisten lasten kasvattajille
*250  $a1. painos.
*264 1$a[Helsinki] :$bEsteetön lapsuus neurokirjon lapselle ja nuorelle 2017-2019 -hanke :$bAutismisäätiö,$c[2019]
*264 3$aHelsinki :$bInto Kustannus oy
*300  $a333 sivua :$bkuvitettu ;$c25 cm
*336  $ateksti$btxt$2rdacontent
*337  $akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
*338  $anide$bnc$2rdacarrier
*500  $aLisäpainokset: 2. painos [2020].
*5050 $a1. Asenne - esteettömyys on hyväksyntää, hyvää oloa ja taitojen hyödyntämistä -- Hyväksy neurokirjon lapsen ja nuoren erilainen tapa toimia aina, kun voit -- Tuki itseilmaisuun ja taitojen oppimiseen, tavoitteelliseen arkeen ja yhteisölliseen elämään -- 2. Tukea toiminnanohjaukseen, stressinsäätelyyn ja aistierityisyyksien huomioimiseen -- Toiminnanohjaus -- Lapsen stressinsäätely -- Aistierityisyyksien huomioiminen -- 3. Perustaidot haltuun ja myönteisen vuorovaikutuksen sekä tunnetaitojen harjoittelua -- Neurokirjon lapsen ja nuoren perustaitojen opettelu -- Myönteisen vuorovaikutuksen merkitys ja kommunikaation vahvistaminen -- 4. Oppimis- ja vertaistaitoja sekä vinkkejä liikunta- ja harrastustoimintaan -- Oppilaan tuki koulussa -- Harrastustoimintaan osallistuminen ja mielekkään tekemisen löytäminen yhdessä -- Liikkuminen, kehonkuva ja motoriikka -- Vuorovaikutus ja sosiaaliset suhteet -- 5. Itsenäistymisen taidot haltuun -- Tukiverkoston tehtävänä siirtymissä tukeminen -- Mielenterveys -- Apua aggressiotilanteisiin -- 6. Tukimenetelmiä neurokirjon lasten ja nuorten sekä heidän perheidensä arkeen.
*583  $aBTJ$5FENNI
*583  $aBTJ AUKT/HENK$5FENNI
*650 7$aautismi$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p18190
*650 7$aautismikirjon häiriöt$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p27421
*650 7$aADHD$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4541
*650 7$aTouretten oireyhtymä$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p18872
*650 7$alapset (ikäryhmät)$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p4354
*650 7$anuoret$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p11617
*650 7$akasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p476
*650 7$aarki$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p22039
*650 7$avuorovaikutus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10591
*650 7$asosiaaliset suhteet$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p411
*650 7$atunnetaidot$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p23975
*650 7$astressinhallinta$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p14804
*650 7$atukeminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p9131
*650 7$avarhaiskasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
*650 7$akoulunkäynti$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10624
*650 7$aitsenäistyminen (psykologia)$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8228
*650 7$aerityiskasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6985
*650 7$atoiminnanohjaus (psykologia)$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p29412
*655 7$akasvatusoppaat$2slm/fin$0http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:slm:s211
*655 7$aoppaat (teokset)$2slm/fin$0http://urn.fi/URN:NBN:fi:au:slm:s202
*7001 $aOksanen, Jonna,$ekirjoittaja,$etoimittaja.
*7001 $aSollasvaara, Reetta,$ekirjoittaja,$etoimittaja.
*7001 $aHeinonen, Väinö,$ekuvittaja.$0(FI-ASTERI-N)000145390
*7001 $aPajunen, Markku,$evalokuvaaja (ekspressio)
*7001 $aSavikuja, Tuula,$ekirjoittaja.$0(FI-ASTERI-N)000124022
*901  $aMU20190904$5FIKKA
^

Opas on laaja, 330-sivuinen kirja, jossa on tietoa, asiantuntijoiden vinkkejä ja hyväksi havaittuja menetelmiä avuksi arkeen autismikirjon sekä adhd- ja Tourette-oireisten lasten ja nuorten kanssa. Tiedätkö, millainen asia voi olla este neurokirjon lapsen tai nuoren osallistumiselle ja oppimiselle? Onko aistitoimintojen erityispiirteet sekä ennakoinnin, strukturoinnin ja visualisoinnin tarve huomioitu? Saako lapsi riittävästi tukea toiminnan aloittamiseen? Esteille hyvästit! -opas on tarkoitettu neurokirjon lasten ja nuorten kanssa toimiville aikuisille. Opas sisältää tietoa, vinkkejä ja hyväksi havaittuja menetelmiä, jotka ovat avuksi kasvatus- ja ohjaustilanteissa. Yli neljäkymmentä kirjoittajaa tuovat kirjaan erilaisia näkökulmia, asiantuntijuutta sekä kokemusääntä. Kirjan ensimmäinen painos (4000 kpl) sai erinomaista palautetta ja loppui kuudessa viikossa.