Helsingin Konservatorion verkkokirjasto

*00005370cam a2201045 i 4500
*00147678
*00520210429080246.0
*008050810s2005    fi |||||||||||||||||fin| 
*020  $a978-951-580-402-0$qnidottu
*0243 $a9789515804020
*0248 $aA1016622
*035  $a(FI-MELINDA)005554593
*040  $aFI-NL$bfin
*0410 $afin
*042  $afinb
*072 7$a57$2kkaa
*080  $a78
*080  $a372.878
*080  $a615.85
*080  $a781.2
*084  $a78.27$2ykl
*084  $a38.297$2ykl
*084  $a59.5624$2ykl
*084  $a38.2978$2ykl
*084  $a59.56$2ykl
*084  $a78.2707$2ykl
*084  $a78.28$2ykl
*084  $a78.297$2ykl
*084  $a78.2$2ykl
*084  $a38.2$2ykl
*084  $aB20$2z
*1001 $aKaikkonen, Markku,$ekirjoittaja.$0(FI-ASTERI-N)000113385
*24510$aSoita mitä näet :$bkuvionuotit opetuksessa ja terapiassa /$cMarkku Kaikkonen, Kaarlo Uusitalo.
*24630$aKuvionuotit opetuksessa ja terapiassa
*260  $aHelsinki :$bKehitysvammaliitto,$c2005$e(Jyväskylä :$fGummerus)
*300  $a168 sivua :$bkuvitettu ;$c25 cm
*336  $ateksti$btxt$2rdacontent
*337  $akäytettävissä ilman laitetta$bn$2rdamedia
*338  $anide$bnc$2rdacarrier
*4901 $aOpike-sarja
*500  $aLisäpainokset: 2. p. 2007.
*5050 $aS. 115-150: Kuvionuotit neurokognitiivista musiikkiterapiaa ja musiikkipedagogiikkaa luomassa / Seija Äystö
*5050 $aS. 7-26: Kuvionuottimenetelmä ja sen sovellukset / Markku Kaikkonen, Kaarlo Uusitalo. S. 27-61: Kuvionuottimenetelmä ja muut nuottien merkintätavat / Markku Kaikkonen. S. 62-74: Väriä musiikkiterapiaan / Kaarlo Uusitalo. S. 75-114: Musiikinopetuksen ja kuntoutuksen risteyksessä / Markku Kaikkonen. S. 115-150: Kuvionuotit neurokognitiivista musiikkiterapiaa ja musiikkipedagogiikkaa luomassa / Seija Äystö. S. 151-167: Kuvionuottimenetelmän historia ja kehitysprojektit / Markku Kaikkonen, Kaarlo Uusitalo.
*5050 $aSis.: Kuvionuottimenetelmä ja sen sovellukset ; Kuvionuottimenetelmä ja muut nuottien merkintätavat ; Väriä musiikkiterapiaan ; Musiikinopetuksen ja kuntoutuksen risteyksessä ; Kuvionuottimenetelmän historia ja kehitysprojektit ; Kuvionuotit neurokognitiivista musiikkiterapiaa ja musiikkipedagogiikkaa luomassa / Seija Äystö.
*583  $a2006-09-sib kirja.
*650 7$anuottikirjoitus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1793
*650 7$amusiikki$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1808
*650 7$asoittaminen$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1743
*650 7$aopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
*650 7$aopetusmenetelmät$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p988
*650 7$amusiikkiterapia$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p16380
*650 7$akuvionuottimenetelmä$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8239
*650 7$amusiikkikasvatus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p7359
*650 7$aerityisopetus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p6984
*650 7$akuntoutus$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3320
*650 7$anotaatio$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p8240
*650 7$ajärjestelmät$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p3358
*650 7$anuotinluku$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p9569
*650 7$aoppimateriaali$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p157
*650 7$akehitysvammaiset$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p10060
*650 7$amusiikkipedagogiikka$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p25853
*650 7$asoitonoppaat$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p1745
*650 7$aselkokieli$2yso/fin$0http://www.yso.fi/onto/yso/p15356
*7001 $aUusitalo, Kaarlo,$ekirjoittaja.
*7001 $aÄystö, Seija,$ekirjoittaja.$0(FI-ASTERI-N)000063781
*7400 $aKuvionuotit opetuksessa ja terapiassa
*830 0$aOpike-sarja.
*901  $aMM20070828$5FENNI
*901  $aMU20050817$5FENNI
*908  $afi
*908  $afin
^

Kuvionuotit on musiikkiterapeutti Kaarlo Uusitalon kehittämä, muotoihin ja väreihin perustuva nuottikirjoitusmenetelmä. Niillä voidaan merkitä sama informaatio kuin perinteisilläkin nuoteilla. Niiden avulla soittaminen onnistuu lähes välittömästi, ja ne tarjoavat musiikin oppimisen ilon sellaisillekin ryhmille, joille perinteisten nuottien omaksuminen on mahdotonta. Kuvionuotteja sovelletaan myös eri terapiamuodoissa sekä kuntoutuksessa ja musiikkikasvatuksessa. Tässä kirjassa Kaarlo Uusitalo ja musiikkikasvattaja Markku Kaikkonen esittelevät artikkeleissaan kuvionuottimenetelmän perusteet, erilaiset sovellusalueet sekä niiden syntymiseen vaikuttaneet tekijät. Kirjoittajat pohtivat myös musiikkitoiminnan merkitystä ja esittävät vahvan puheenvuoron erityisryhmien musiikinopetuksen puolesta. Psykologian tohtori Seija Äystö näkee omassa artikkelissaan kuvionuotit uudenlaisen neurokognitiivisen musiikkiterapian ja -pedagogiikan työvälineenä.